Hallo,
anbei die Einladung zur Mitgliederversammlung des Fördervereins am 14. Mai 2024:
Schulskikurs am Spitzingsee vom 17.3. – 22.3.2024 –
erstmalig OHNE Schnee seit über 30 Jahren
Das war diesmal Premiere, das Skigebiet Spitzingsee hat am Tagesende unserer Anreise final geschlossen und die verbliebenen Schneereste haben diesmal nicht ausgereicht, um einen Skikurs durch uns Lehrkräfte anzubieten. Die Skier und Schuhe waren mit im Bus und konnten die ganze Woche über auch dortbleiben. Es kam bisher schon einmal in einem Jahr vor, dass die Schneeverhältnisse schlecht waren, doch die verbliebene Schneefläche reichte damals für einen Skikurs noch aus.
2025 fahren wir vom 16.2. bis 21.2. und sind voller Hoffnung, dass die Schneelage gut aussieht. In den Bergen ist es immer schön und so haben wir dieses Mal ein Alternativprogramm vor Ort zusammen mit der Schule aus Langen geplant und durchgeführt.
Hier die täglichen Rückmeldungen der Gruppe Wiesbaden.
| SONNTAG Abreise von Wiesbaden zum Spitzingsee; spontan haben wir entschieden, mit dem Sessellift auf den Stümpfling zu fahren, um die Berge von oben zu betrachten. | ||
| Name | Super war heute: | Weniger schön war heute: |
| Magnus | Uno-Extrem von Thomas spielen, Orts- und Kilometerangaben auf der Autobahn, Sessellift fahren, Essen bei Mc Donalds | Frühes Aufstehen, lange Fahrt |
| Marco | Sessellift fahren | Die Fahrt war so lange |
| Thomas | alles | Lange Reise |
| Lea | …, dass wir am Spitzingsee angekommen sind. | So wenig Schnee heute |
| Dalia | Hierher zu fahren | – |
| Sophie | Schüler der Erich-Kästner-Schule aus Langen zu treffen, Sessellift fahren | Früh aufstehen |
| Fr. Kettemann | Die Vorfreude auf den Spitzingsee | Früh aufstehen, die Schneeverhältnisse |
| Fr. Vogt | Busfahrt bei Sonnenschein | – |
| Herr Groß | Bergfahrt auf den Stümpfling | Die Schneeverhältnisse |
| MONTAG Es regnet und wir wandern morgens in zwei Gruppen entweder auf den Berg oder um den Spitzingsee und gehen am Nachmittag in Schliersee in das monte mare Hallenbad. | ||
| Name | Super war heute: | Weniger schön war heute: |
| Magnus | Die Wasserrutsche im Schwimmbad, Karten spielen und wandern auf den Berg | Dass ich auf Sophie draufgerutscht bin |
| Marco | Die Wanderung und das Schwimmbad | Dass ich im Schwimmbad ausgerutscht bin |
| Thomas | Wandern und schwimmen | – |
| Lea | Es war ein schöner Tag, Musik hören von `Bibi und Tina´ | Schlechte Laune |
| Dalia | Die Wanderung um den Spitzingsee | – |
| Sophie | Die Bergwanderung war toll, auch Schlittenfahren und schwimmen. | – |
| Fr. Kettemann | Die Wanderung um den Spitzingsee. | – |
| Fr. Vogt | Das Wandern im Wald in Richtung Firstalm. | Das Regenwetter |
| Herr Groß | Die Wanderung auf den Berg. | Heute fühle ich mich etwas krank. |
| DIENSTAG Heute scheint die Sonne und wir fahren mit unserem Bus nach Rosenheim, lernen die Stadt kennen und verfolgen die Spuren der `Rosenheim-Cops`. Am Nachmittag wandern wir Wiesbadener zusammen um den Spitzingsee. Durch Magnus Nachfragen wissen wir jetzt, dass der Spitzingsee einen Umfang von 3,33 km hat und an der tiefsten Stelle 16,3 m tief ist. | ||
| Name | Super war heute: | Weniger schön war heute: |
| Magnus | Rosenheim war super, auch Tischkicker spielen | Wir haben nur wenig geshoppt |
| Marco | Rosenheim, ich bin die 10.000 Schritte mit etwas verletztem Knie gelaufen, ich sehe das auf meiner Smartwatch. | – |
| Thomas | Rosenheim, Tischkicker spielen, die Runde um den Spitzingsee, alles | – |
| Lea | Rosenheim | – |
| Dalia | Wanderung um den Spitzingsee, Rosenheimausflug | – |
| Sophie | Wanderung um den Spitzingsee, Rosenheimausflug | – |
| Fr. Kettemann | Wanderung um den Spitzingsee, Rosenheimausflug mit Sonnenschein | – |
| Fr. Vogt | Freude von Thomas beim Rundgang in Rosenheim auf den Spuren der Rosenheim Cops | – |
| Herr Groß | Der Ausflug nach Rosenheim | – |
| MITTWOCH Heute scheint die Sonne und wir machen morgens einen Ausflug zum Spielplatz am Schliersee und nachmittags zur Schliersbergalm. Dort fährt man mit der Seilbahn nach oben, es gibt Spielplätze, Trampoline und eine Aussicht auf den Schliersee. Nach dem Besuch kann man entweder mit einer Sommerrodelbahn oder mit der Seilbahn abfahren. Abends im Haus gibt es eine Discoparty mit den Langenern. Wir Wiesbadener lernen neue Tänze von Schülern aus Langen kennen und alle tanzen zusammen vor der großen Spiegelwand. | ||
| Name | Super war heute: | Weniger schön war heute: |
| Magnus | Spielplatz am Schliersee, Tischkicker im Haus spielen, Abenteuerspielplatz, Sommerrodelbahn fahren, Discoparty mit den Langenern | Ich habe mich zeitlich verspätet. |
| Marco | Spielplatz am Schliersee | – |
| Thomas | Die Party war super und die Sommerrodelbahn | – |
| Lea | Trampolin auf der Alm, alle zusammen in der Gondelbahn zur Alm, Disco | – |
| Dalia | Spielplatz, Disco | – |
| Sophie | Schliersee, Abenteuerspielplatz, Trampolin | Es gab etwas Streit |
| Fr. Kettemann | Alles: Sonne, Spielplatz, Schliersbergalm mit Seilbahn und Sommerrodelbahn, Disco | – |
| Fr. Vogt | Der Blick von der Schliersberg -Alm! | – |
| Herr Groß | Die Sonne und die Stimmung am Schliersee. | – |
| DONNERSTAG Heute ist das große Tischkickerturnier. Teams konnten sich bei Herrn Groß anmelden. Im Finale standen aus Langen Frau Heßler-Stark mit Max und Frau Glöckler mit Sophie aus Wiesbaden. Unsere Sophie ist auf den zweiten Platz gekommen. Nachmittags haben wir einen Ausflug zum Tegernsee gemacht, wo wir eine kleine Wanderung machen wollten. Beim Aussteigen hat es so stark geregnet, dass wir gleich wieder in den Bus gestiegen sind und um den Tegernsee herumgefahren sind. Durch Magnus Nachfragen wissen wir jetzt, dass der Tegernsee einen Umfang von 21,04 km hat und an der tiefsten Stelle 72,6 m tief ist. Weil die Disco allen so viel Spaß gemacht hatte, haben wir noch eine zweite am letzten Abend nach dem Packen veranstaltet und im Rahmen dessen die Urkunden für das Tischkickerturnier überreicht. Eigentlich waren die Urkunden für das Abschlussrennen beim Skifahren gedacht, aber diesmal war alles anders und trotzdem sehr schön! | ||
| Name | Super war heute: | Weniger schön war heute: |
| Magnus | Tischkickerturnier, Fahrt zum Tegernsee, Party | Schlechtes Wetter |
| Marco | Tischkickerturnier, Marco war der Schiri, hat die Teams angekündigt und war für den Ablauf zuständig mit Frau Vogt | Schlechtes Wetter |
| Thomas | Party | Verloren im Tischkicker |
| Lea | Tischkickerturnier, Frau Vogt sagt „Mamma-Mia“ im Mädchenzimmer, das war lustig | – |
| Dalia | Tischkickerturnier und die Fahrt zum Tegernsee | – |
| Sophie | Tischkickerturnier und die Fahrt zum Tegernsee | Viel Regen |
| Fr. Kettemann | Ausflug zum Tegernsee | Dauerregen |
| Fr. Vogt | „Mamma-Mia-Moment“ im Mädels Zimmer, Assistentin von Schiri Marco | – |
| Herr Groß | Das längere Schlafen, alle konnten heute eine halbe Stunde später aufstehen. | Das Regenwetter war etwas schade. |
Am Freitag haben wir uns nach dem Frühstück von den Langenern herzlich verabschiedet und sind zurück mit unserem Bus nach Wiesbaden gefahren. Am Nachmittag kamen wir an und sind direkt in die Osterferien gegangen.
Der Ausflug in die Wohngemeinschaft der Lebenshilfe in Erbenheim
Die Klassen P1 und P2 sind gefahren. Der Ausflug war am 27. Februar. Wir sind mit 2 Schulbussen hingefahren.
Wir sind über das Thema „Wohnen“ dazugekommen.
Wir haben uns die „Villa Lilienthal“ angeschaut. Dort wohnen 4 Männer in einer WG zusammen. Eine Betreuerin hilft ihnen bei den Dingen, in denen sie Unterstützung brauchen. Im Erdgeschoss ist außerdem eine Tagesförderstätte.
Wir haben uns zuerst gegenseitig vorgestellt und danach wurden uns die einzelnen Zimmer und das Wohnzimmer gezeigt. Mich haben am meisten die Zimmer beeindruckt, in denen Fan- Schals an den Wänden hingen. Drei der Bewohner sind nämlich Fußballfans. Dann gab es ein Mittagessen für uns: Nudeln mit Tomatensoße und Parmesankäse. Das war sehr lecker.
Danach kam das Interview: wir haben die Mitbewohner befragt, was sie für Aufgaben haben oder welche Musik sie hören. Wir haben vom Interview Fotos gemacht und gefilmt und wollen darüber weiter im Unterricht sprechen. Ich möchte da mal nicht wohnen, weil ich im Moment nicht von zuhause ausziehen möchte. Viele aus der P1 und der P2 möchten momentan lieber zu Hause wohnen bleiben.
Inaya
Unser Theaterstück „Wake me up“
Wir haben dieses Jahr wieder an den Schultheatertagen mitgemacht. Wir mussten für unser Stück sehr lange üben. Das coolste daran war, dass wir uns eine Geschichte mit viel Musik selber ausdenken durften. Im Hintergrund haben viele SchülerInnen im Chor mitgesungen.
Die Hauptpersonen in der Geschichte begaben sich auf eine Abenteuerreise, dabei musste der große Bruder TikTok seine Schwester Penny suchen und stieß dabei auf Räuber, Zwerge, Jäger, Wildschweine, einen Wanderzirkus und Urlaubsreisende. Es war sehr wichtig, dass TikTok seine Schwester findet, da er sie jeden Morgen mit einem Zauberspruch wecken muss, sonst bleibt sie ein Geldschein. Doch eines Tages wurde TikTok von einem Wanderzirkus abgelenkt und vergaß seine Schwester zu wecken. Somit blieb sie ein Geldschein und ging verloren. TikTok suchte überall nach Geld und prüfte mit dem Zauberspruch ob Penny darunter war. Letztlich fand er den richtigen Geldschein in einem Banktresor und konnte Penny wieder in ein Mädchen verwandeln.
Das Stück war sehr aufregend und bunt mit tollen Kostümen und viel Musik und Gesang.
Das Proben hat viel Spaß gemacht und vor der Aufführung im Staatstheater waren wir richtig aufgeregt, haben es aber super toll gemacht. Manche Kinder sind mit den Bussen und mache mit ihren Eltern ins Theater gekommen. Unsere Eltern und auch Omas und Opas saßen im Publikum und haben zugeschaut. Das war toll. Sie waren ganz stolz auf uns, heben applaudiert und Zugabe gerufen. Am Schluss wurden uns noch Fragen zum Stück gestellt und wir durften in ein Mikrofon sprechen, um sie zu beantworten. Am Ende waren wir alle Happy und sind mit unseren Eltern und mit den Schulbussen nach Hause gefahren.
Die M7
Projektprüfung 2023
Eine Projektprüfung ist dafür gedacht, eine ganze Woche an einem bestimmten Thema zu arbeiten und es am Ende der Woche den Lehrerinnen, Mitschülern und der Schulleitung zu präsentieren. Diese Projektprüfung macht man, wenn man den Hauptschulabschluss oder den BO-Abschluss (berufs-orientierter Abschluss) machen möchte. Dies wird auch noch benotet.
In diesem Jahr hat sich die Gruppe Ryhan, Ayan und Haniya für das Thema ,,Frischkäse selbst herstellen“ entschieden, weil sie alle Käse mögen und es richtig interessant fanden, wie man selber Frischkäse herstellt. Kurz vor den Weihnachtsferien begann die Prüfungszeit. Am Montag haben sie etwas zum Thema recherchiert, danach ist die Gruppe zum Rewe gegangen und hat Milch, Kräuter und Zitronen eingekauft.
In der Schule haben sie sich dazu entschieden, eine kleine Probe zu machen. Sie haben ein Rezept im Internet herausgesucht und es direkt versucht. Die Gruppe hat erst von den Zutaten Fotos gemacht und natürlich von jedem Schritt auch, damit sie es später den Lehrerinnen vorstellen können.
Der erste Schritt war die Milch so zu erwärmen, dass es angenehm warm ist, währenddessen haben sie Zitronensaft ausgepresst. Als die Milch angenehm warm war, hat Ryhan den Zitronensaft in die warme Milch hinzugefügt und dabei ordentlich gerührt. Etwas später haben sich Klumpen entwickelt. Dies wurde in ein Sieb mit einem sauberen Tuch drinnen umgefüllt. Natürlich haben sie unter dem Sieb eine Schüssel gemacht, damit das, was noch flüssig ist, abtropfen kann.
Der Käse kommt dann über Nacht in den Kühlschrank. Der Versuch hat sehr gut geklappt, so dass die Gruppe sehr zufrieden war. Am Dienstag hat sich die Gruppe zusammengesetzt und hat sehr viel zu ihrem Thema recherchiert. Nach dem sie damit fertig waren haben sie noch mal einen kleinen Versuch gemacht, der etwas schief ging, aber das machte nichts aus.
Sie gaben zum fertigen Frischkäse verschiedene Kräuter und Gewürze hinzu, um verschiedene Geschmäcker zu erhalten. Am Mittwoch haben sie neue Zutaten eingekauft, damit sie am Donnerstag nochmals Käse herstellen können. Danach haben sie sich entschieden, welche Geschmäcker sie am Montag den Lehrerinnen Präsentieren und haben an ihrer Mappe gearbeitet. Zur Bewertung der Prüfung gehört auch, eine Mappe zu erstellen, wo man alles aus der Woche aufschreibt. Als sie damit fertig waren haben sie etwas an ihrer Power-Point-Präsentation gearbeitet. Am Donnerstag haben sie sehr viel Zeit, damit verbracht an ihren Power-Point zu arbeiten und neben bei haben sie noch paar Fragen die ihnen gefällt hat zu recherchiert. Am Freitag haben sie nur noch geübt ihre Präsentation frei zu sprechen, damit jeder weiß, was er sagen soll. Am Montag hat die Gruppe präsentiert und es lief sehr gut. Es gab auch Kostproben des Frischkäses mit Crackern.
Ein Bericht von Haniya, Klasse BO2
Liebe Freunde der Schulgemeinde
Wir möchten euch von der Fastnachtsfeier erzählen. Also, die Feier war spitze! Schon Tage vorher, haben wir uns sehr darauf gefreut. Fast alle kamen verkleidet in die Schule.
Pünktlich zur Frühstückszeit wurde uns ein fahrendes Buffet auf einem Küchenwagen in die Klasse gebracht. Dort gab es ganz viele Chips, süße Kreppel mit Zucker und Marmelade (für jeden einen), die waren ganz lecker! Es gab noch Schokoküsse, Brezelchen, Gummibärchen, Gurkenscheiben, Karotten, Mandarinen, Trauben, Birnen, Popcorn und Fruchtzwerge. Nach dem Essen sind wir alle in die Aula gelaufen.
Auf dem Catwalk konnte jeder sein Kostüm präsentieren. Ich, Liara, bin mit Laura gelaufen. Dann haben wir alle zusammen eine Polonaise durch die Schule gemacht. Die war cool. Wir sind sogar durchs Lehrerzimmer gelaufen.
Anschließend konnten alle, die wollten, ganz viel in der Aula tanzen. Ich, Liara, habe mit Frau Masrour, Laura und Tobi getanzt und ich, Jonah, habe mit Lena, Gniewko, Nazar und Frau Puno getanzt. Als es mir, Jonah, genug war, bin ich mit Lena in die M1 gelaufen, wo wir zusammen Uno gespielt haben. Auch Sakina, Nazar und Gniewko wurden irgendwann müde und haben sich gefreut, in den Snoezelenraum zu gehen. Aber ich, Liara, habe die ganze Zeit durchgetanzt. Am Ende kamen wir alle wieder im Klassenraum zusammen. Ich, Jonah, habe Lena aus der Aula einen Luftballon und Luftschlangen mitgebracht und damit Lenas Rollstuhl geschmückt. Dann war die Feier schon leider wieder vorbei, aber wir haben uns alle auf das lange Fastnachtswochenende gefreut! Es war toll!!!
Eure Liara und euer Jonahund die gesamte Klasse M4
Faschingsspiele im Sportunterricht
Zur Einstimmung auf die Faschingsparty an der Bodelschwinghschule am 09.02.2024 haben wir uns in der Sportstunde der P4 und P5 schon am Donnerstag darauf eingestimmt und einiges geübt, z.B. Polonaise oder Tanzen zum Räuberlied.
Das neue Lied der Band „Die Räuber“ „Oben, unten“ eignet sich hervorragend zum Aufwärmen, denn man muss zum Gesang die Bewegungen mitmachen, erst langsam und dann ganz schnell. Und zwar folgendermaßen: oben, unten, links, rechts, vor, zurück und drehen. Da wird uns schnell ganz schön warm.
Beim abgewandelten Spiel „Feuer, Wasser, Sturm“ heißt es diesmal „Luftschlange, Süßigkeiten, Polonaise“. Beim Stoppen der Musik und beim Aufzeigen eines der genannten Symbole bewegen sich alle entweder kreisförmig wie Luftschlangen durch die Halle oder bücken sich alle mit Unterstützung des begleitenden Erwachsenen nach unten zu den „beim Umzug geworfenen Süßigkeiten“ oder bilden alle eine lange Menschenschlange und tanzen in der Polonaise durch die Sporthalle.
Beim Spiel „Clownfange“ muss ein Clown, der einen Clownhut trägt und eine rote Nase gemalt bekommt, im Fangspiel Mitspieler fangen, die dann auch eine rote Nase gemalt bekommen, und mitfangen dürfen, bis eine Person übrigbleibt. Das war ganz schön aufregend. In einer Staffel am Ende darf sich jeder noch eine Verkleidung aussuchen, um ganz schnell durch die Halle geschoben zu werden, um das Hütchen herum und ganz schnell zurück zur Mannschaft.
Zum Abschluss haben wir ein Gruppenfoto gemacht: Bodelschwingh-Helau, Sportunterricht-Helau, Bodelschwingh-Helau!
Wake me up
Stell dir vor, du musst jeden Morgen erst mal von einem Zauberspruch geweckt werden, weil du ansonsten den Tag als Geldschein verbringen musst.
Und stell dir jetzt vor, dein Wecker versagt.
Aber was machst du, wenn du nicht weißt, wo sich deine Schwester versteckt?
Wo würdest du suchen? Im Tresor der Bank? In der Schatzkiste der Zwerge? Wer könnte dir helfen? Der Jäger oder das Wildschwein?
Viele, viele Kinder und Jugendliche der Friedrich-von Bodelschwingh-Schule unterschiedlichen Alters und mit den unterschiedlichsten Fähigkeiten und Beeinträchtigungen haben sich eine Geschichte mit viel Musik ausgedacht, die von den Chören der Schule eingerahmt wird.
Die Hauptpersonen begeben sich auf eine Abenteuerreise, der Bruder muss die Schwester wiederfinden, die Schwester muss den Heimweg suchen. Dabei treffen sie auf wuselnde Wesen, kicherhungrige Wegelagerer und wilde Bankräuberinnen. Ein paar spannende Fragen werden dabei auch noch gelöst, wie z. B. „Kann man ein Kind im Internet bestellen?“
Schultheatertage 2024,
wir sind dabei mit unserer Eigenproduktion:
Juchuuuuu!
Liebe Eltern,
wir dürfen im März 2024 wieder an den Schultheatertagen teilnehmen und treten mit sehr vielen Schüler*innen mit unserem neuen Theaterstück im Staatstheater in Wiesbaden auf.
Die Kinder hatten schon sehr, sehr viele kreative Ideen. Daraus ist die verrückte Abenteuerreise „Wake me up“ entstanden, wie immer mit ganz unterschiedlichen Rollen und viel Musik.
Wann: Donnerstag, 14. März 2024
um 13.30 Uhr
Wo: Kleines Haus im Staatstheater
Schreiben Sie sich diesen wichtigen Termin in den Kalender, planen Sie ihre freien Tage „richtig“, damit Sie Ihr Kind nicht auf der Bühne des Staatstheaters verpassen.
Über Unterstützung freuen wir uns, melden Sie sich 🙂
Wir freuen uns riesig und sind schon fleißig am Proben.
„Feliz Navidad“ tönt es durch die Schule
Nichts los auf dem Pausenhof?
Wo sind die Schüler*innen der Bodelschwingh-Schule? In der Aula!!!!!
Denn wie jedes Jahr im Advent geben Jens Mackenthun und Ako Karim in der Pause ein kleines Weihnachtskonzert mit Gitarre und Klarinette. Jens und Ako spielen die Ohrwurmhits wie immer jazzig und schwungvoll und bringen richtig gute Stimmung in die Aula. Diesmal dürfen die Schüler*innen sogar mitmachen: Bei „Kling Glöckchen“ untermalen sie die Musik mit den Triangeln. „Last Christmas“ und „Feliz Navidad“ schallt es durch die Aula und bei dem Dauerbrenner „Die Weihnachtsbäckerei“ singen natürlich ALLE mit.
Klar, dass am Ende alle eine Zugabe wollen, obwohl die Pause schon längst zu Ende ist 😉
Weihnachtsdisco mit DJ Crywi:
Bienen
Die M3 hat uns ganz viel erzählt zu den Bienen. Wir haben etwas erfahren über die Körperteile der Biene, wie die Bienen leben und welche Arten von Bienen es gibt: die Bienenkönigin gibt es einmal, die Drohnen gibt es 2000 mal und die Arbeiter, die gibt es 50000 mal. Wir haben gehört wie die Bienen ihren Stock bauen. Die Bienen bauen ihre Waben mit Wachs. Am Schluss konnten wir uns viele Sachen anschauen zu diesem Thema: wir konnten Honig probieren, wir haben Modelle von Bienen und Waben (sogar selbstgemacht aus Lego) gesehen und an Wachskerzen und Propolis gerochen. Es war eine ganz tolle Präsentation.
