Kategorie: Berufsorientierungsstufe

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Fasching 2025

Die Narren waren los!

Am Freitag, den 28.02.25, ging es in der Bodelschwingh-Schule wieder närrisch zu. Mit einer Polonaise kamen die Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen, Lehrern und pädagogischen Kräften aus allen Richtungen in die Aula getanzt. Bei Musik und ausgelassenem Tanz steigerte sich die gute Stimmung bis zum abschließenden „Catwalk“. Hier wurden alle für ihre tollen Faschingskostüme geehrt und bekamen ihren ganz persönlichen „Walk of Fame“. Supermänner, Zauberer, Fußballer, Piraten und viele Tiere konnten dabei bewundert werden. Bei fröhlicher Stimmung und durchweg guter Laune feierten die meisten in ihren Klassen weiter.

Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr, wenn es wieder heißt: Helau – die Narren kommen!!

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Kampf zwischen Schlange und Krokodil

Es war wunderschön dort wie es geklungen hat. Am Anfang war es komisch aber danach war es bezaubernd. Manche Menschen haben geklatscht. Ein Mann hat Saxofon gespielt. 

Für mich war es wie eine gemeine Schlange und ein Krokodil das aus dem Wasser kommt. Das Krokodil hat mit dem Schwanz gewedelt. Auch noch die Schlange mit ihrer zuschnappenden Zunge.  Als das Krokodil die beiden angegriffen hat war es unglaublich für alle. Herr Riedmüller hat gefragt ob jemand Fragen hat. Er hatte zwei Saxofone dabei. Die eine hat hoch geklungen und die andere hat tief geklungen. Es hat mir Spaß gemacht.

Von Lea Sofie (Klasse P6)

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Besuch des „Maker space“ im Luisenforum

Die Klassen BO1 und BO2 besuchten am 27.11.24 den sogenannten „maker space“ im Luisenforum. Das ist eine Aktion der Industrie- und Handelskammer Wiesbaden. Hier können Schülerinnen und Schüler jeden Alters ihre handwerklichen Fähigkeiten ausprobieren. Es gibt auch Infos über Ausbildungsberufe und Praktika. Mit der Buslinie 15 konnten wir direkt zum Luisenforum fahren.

Dort konnten wir viele verschiedene Berufe testen: Etwas gravieren in eine Steinplatte, Fliesen schneiden und pflastern, Elektroschweißen mit einer VR-Brille, Farben mischen, Haare flechten, sägen und Metalle biegen. Es war gut, dass man so viel ausprobieren konnte.

Spannend war auch eine weitere VR-Brille, mit der konnte man sich verschiedene Ausbildungsberufe virtuell anschauen.

Es waren immer Fachleute an den Stationen und wir wurden gut betreut. Wir haben einen Laufzettel erhalten, damit konnten wir die Ergebnisse unserer Übungen eintragen. Insgesamt war das eine interessante Veranstaltung! Zum Schluss sind wir noch über den Sternschnuppenmarkt gegangen und haben etwas gegessen.

Klassen BO1 und BO2

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Vorlesetag bei Bodelschwinghs

Am Freitag, den 15.11.2024 war es wieder so weit. Der internationale Vorlesetag wurde auch in der Bodelschwingh-Schule durchgeführt. Schon in den Wochen zuvor gab es eine Schulversammlung in der Aula. Hier durfte jede Schülerin und jeder Schüler überlegen, ob sie/er am Vorlesetag gern nur zuhören oder zuhören und auch mit vorlesen möchte.

Insgesamt haben sich 31 Schülerinnen und Schüler von der ersten Klasse bis zur Abschlussklasse dazu entschieden, vorzulesen. Sie durften sich im Vorfeld in ihre Wunschbücher einwählen. Sie erhielten die Texte zum Üben und konnten dann am Freitag vor der Gruppe vorlesen.

Auch alle anderen Schülerinnen und Schüler durften sich eine Woche vor dem Vorlesetag einwählen. Es standen sechs Bücher für die Grundstufe zur Wahl und 13 für die Mittel- sowie H-/BO-Stufe. Am Vorlesetag gab es eine bunte Mischung verschiedenster Bücher, passend zum Thema in diesem Jahr: Vorlesen schafft Zukunft.

Die Klassenräume waren oft extra gemütlich umgeräumt worden. Es gab Leseinseln, besonderes Licht und viele Materialien zu den verschiedenen Büchern. In zwei Blöcken wurden dann die Bücher gelesen. In manchen Gruppen gab es auch kreative Angebote zu den gelesenen Büchern, um sich vertiefend mit den Inhalten auseinanderzusetzen, z.B. Malangebote mit Stift oder Pinsel, Bastelmöglichkeiten oder auch szenisches Nachspielen.

Zum Abschluss haben sich dann noch alle Schülerinnen und Schüler in der Aula getroffen- hier wurden dann alle Vorleserinnen und Vorleser mit einer Urkunde und einem kleinen Dankeschön geehrt.

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Wer steht denn da an der Theke? 

Wir gehen jede Woche zum Café Walkmühle. Wir backen jeden Dienstag einen Kuchen. Wir entscheiden zusammen, welchen Kuchen wir zusammen backen. 

Wir bereiten immer erstmal vor. Dann kommen die Kunden und setzen sich an die Tische und auf jedem Tisch sind Zahlen von 1 bis 6. Jeder Kunde kann sich an einen Tisch setzen. Und auf jedem Tisch sind Bestelllisten. Die Kunden können sich was aussuchen. Dann kommen die Kellnerinnen und machen Kreise was die Kunden sich wünschen. Dann kommen die Kellnerinnen zu der Theke und derjenige, der an der Theke steht, der muss den anderen sagen was sie machen sollen. Zum Beispiel Kaffee machen oder eine Waffel mit Kirschen und Sahne fertig machen.

Und wenn wir fertig sind gehen ein paar von uns mit Frau Bosic zusammen in die Spülküche. Wir helfen ihr die Gabeln, die Teller und die Tassen zu waschen und abzutrocknen.

Wenn wir alle fertig sind räumen wir zusammen auf. Am Ende bekommen wir Trinkgeld. 

Mir macht es sehr viel Spaß aber es ist schwierig Kellnerin zu sein, weil man sich da viel bewegen muss. Hinter der Theke macht es mir am meisten Spaß. Ich bin stolz darauf, dass ich im Team vom Café Walkmühle bin. 

Naya (Klasse P6)

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Erntedank, Hebst, Halloween mit Theater 3D

Am 31.10.2024 hatten wir Theater 3D (www.theater-3-d.com) wieder zu Gast in unserer Schule. Das basale Theater spricht mit allen Sinnen besonders unsere Schülerinnen und Schüler mit komplexen Beeinträchtigungen an. 14 Schülerinnen und Schüler der Grund- und Mittelstufe und 13 Schülerinnen und Schüler der Haupt- und Berufsorientierungsstufe konnten an zwei Vorstellungen mit Begleitpersonen bei uns in der Aula daran teilnehmen.
Es gab Blätter, Wasser, Äpfel, Kürbisse und Kastanien zu spüren, zu hören, zu fühlen, zu schmecken und zu riechen.
Weiterhin konnten sich die Schülerinnen uns Schüler schminken lassen oder mit blutigen Tattoos bekleben lassen. Das sah gruselig aus!
Gemeinsam haben wir Herbstlieder gesungen und Gedichte vorgetragen bekommen.
Wie immer ein ganz besonders schönes Angebot für alle.

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Töpfern an der Scheibe für alle

Wie sich Ton anfühlt und das Arbeiten damit kannten viele Schülerinnen und Schüler bereits aus dem Kunstunterricht, aus dem Kunst-Atelier oder aus der Mittagsstunde.

Aber eine Töpferscheibe gibt es an der Schule nicht. Ende September war für drei Tage ein Künstler an der Schule. Mit im Gepäck hatte er seine Töpferscheibe. Sowohl draußen auf dem Schulhof als auch drinnen im Werkraum hatten alle die Möglichkeit, mit ihm an der Töpferscheibe zu arbeiten.

Egal wieviel Kraft die Kinder hatten, wie gut sie ihre Hände nutzen konnten oder ob sie an der Töpferscheibe sitzen konnten – es wurde möglich gemacht – alle konnten Erfahrungen sammeln. Es sind viele tolle Gefäße und Kunstwerke entstanden.

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Sport- und Spielfest in Langen

Am Mittwoch den 11. September 2024 fand das Sport- und Spielfest in Langen statt. Die Schülerinnen und Schüler der Haupt- und BO-Stufe haben daran teilgenommen. Wir sind mit den Schulbussen und mit Busfahrern nach Langen gefahren. Andere Schulen aus Hessen waren auch dabei. Dort gab es verschiedene Aufgaben.

Wir waren an den Stationen Armbrustschießen, Dosenwerfen und Dosenstechen, Eierlauf, Zielwerfen, 25m-Rollstuhlslalom, Fischeangeln, Mäuseloch, Sandsäckchenweitwurf, Rollstuhlkorbball, Geldwäsche und Rollstuhlwippe. Besonders toll war der Staffellauf. Dabei sind zwei Mannschaften gegeneinander angetreten. Das Frühstück und Mittagessen durften wir ausnahmsweise in der Sporthalle essen. Wir hatten an diesem Tag sehr viel Spaß!

Am 20. September haben wir dann bei der Schulversammlung von unserer Sportlehrerin Frau Wohlfahrt und der Schulleiterin Frau Breuer-Klein unsere Medaillen und Urkunden überreicht bekommen. Wir waren etwas aufgeregt und sehr stolz, dass wir das geschafft haben und haben uns riesig gefreut.

Wir haben alle zusammen ein Gruppenfoto gemacht, auf dem wir unsere Medaillen um den Hals tragen und die Urkunden zeigen. Danach hörten wir noch den Bodelsong.

Von: Inaya, Ela, Oktay, Ogi, Dawid, Dalia, Frau Kindlmann, Herr Meder, Frau Junginger

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Rap Video

Ein Freund von mir Tim Swars hatte die Idee für dieses integrative Musikprojekt ,es wurde dann im Rahmen einer „72 Stunden Aktion „ das ist eine soziale Aktion des Bundes der deutschen katholischen Jugend und seiner Verbände umgesetzt.

Gemeinsam mit den Jungs Eren und Noha von Nosa Rap, Maximilian Jenzowski (Roterfuchs) ,Bosca einem Frankfurt Rapper und seinem Produzenten Jot Teh ging es in den Räumen der Kana Jugendkirche fleißig ans Texte schreiben,einsingen und produzieren des Musikvideos und alles musste innerhalb dieser 72 Stunden fertiggestellt sein.

Es war eine riesige Herausforderung die die Jungs aber hervorragend bewältigen haben , heraus kam ein sensationeller Track ( Gleiches Herz ) mit coolen Beats und einem ebenso genialen Text mit einer tollen Message.Die ganze Aktion wurde durch das hessische Fernsehen begleitet,alle beteiligten Musiker können wirklich stolz auf sich und ihre Leistung sein , ein Mega Projekt das ist gelebte Integration. Wir haben alle das gleiche Herz ❤️ 

Text Michael Jenzowski 

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BO-Projekt „Café Walkmühle“

Wir Schülerinnen und Schüler der BO-Klassen sind meistens zu viert jeden Mittwochmittag in das „Café Walkmühle“, ein Projekt der Schule in der Walkmühlstraße, gefahren. Unsere Arbeitszeit ging bis 16:20 Uhr. In der Walkmühlstraße ist ein Seniorenwohnheim. Dort haben wir Kaffee, Kuchen und Waffeln verkauft. Der Kuchen und der Waffelteig wurden vorher bei uns in der Schule von anderen Schülerinnen und Schülern gemacht.

Wenn wir dort angekommen sind, haben wir alles vorbereitet: Die Theke vorbereiten, das Waffeleisen anschließen und ölen, Nummern und Servietten auf alle 6 Tische legen, die Kasse hinstellen. Danach teilten wir unsere Aufgaben auf und warteten bis die Kunden kamen. Wir bedienten die Kunden und spülten nebenbei. Beim Bestellen musste man gut aufpassen und alles auf einem Zettel notieren. Manche Leute hatten Sonderwünsche. Die Waren lieferten wir mit einem Wagen an die Tische und räumten das schmutzige Geschirr ab. Zum Bezahlen gingen die Kunden an die Kasse. Oft gaben sie uns ein Trinkgeld. Wir bekamen am Ende unser Trinkgeld. Wenn der Verkauf beendet war, räumten wir alle Sachen auf und fuhren um 16:20 Uhr mit den Stadtbus nach Hause.

BO

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