Rollstuhlbasketball

Am 25. und 26. Februar waren wir mit unser Schulmannschaft zum Rollstuhlbasketball in Bad Arolsen. Die Fahrt dauerte 1:30 Stunden.

Als wir angekommen sind, haben wir in einer Schule übernachtet. Aber als erstes mussten wir die Schule anschauen. Als alles in den Zimmern fertig war, haben manche Jungs und ich Fußball geschaut. Dann haben wir gegessen und anschließend Tischkicker gespielt. Danach sind wir schlafen gegangen.

Am nächsten Tag sind wir früh aufgestanden und haben unser Zimmer aufgeräumt. Anschließend sind wir frühstücken gegangen und danach in die große Halle gefahren. Da haben wir uns warm gemacht und es gab noch eine kleine Erklärung, wo was ist und was man nicht machen darf. Dann war unser erstes Spiel. Insgesamt hatten wir 5 spiele, wovon wir 2 verlorenen, 2 unentschieden und eins gewonnen haben. Aber eigentlich hätten wir 2 Spiele gewinnen müssen, wenn der Schiri fair gewesen wäre. Am Ende gab es eine Siegerehrung und wir haben den letzten Platz belegt. Danach sind wir zurückgefahren.

UK – Unterstützte Kommunikation

UK – Unterstützte Kommunikation

„Man kann nicht nicht kommunizieren.“ (Paul Watzlawick)

Was ist UK (Unterstützte Kommunikation)?

UK wendet sich an eine Personengruppe, die aus unterschiedlichen Gründen nicht, teilweise oder schwer verständlich lautsprachlich kommuniziert. Im Rahmen der Unterstützten Kommunikation werden Mittel und Methoden eingesetzt, um Lautsprache zu erwerben, zu ergänzen oder zu ersetzen.

Elemente der UK sind:

  • körpereigene Kommunikationsfomen:
    Mimik, Gestik, Gebärden (lautsprachunterstützende oder körpernahe Gebärden), Lautieren, Blickbewegungen, Hand- oder Fußbewegungen, …
  • nicht elektronische Hilfsmittel:
    Fotos, Realgegenstände, Symboltafeln, Buchstabentafeln, …
  • einfache und komplexe elektronische Hilfsmittel:
    BIGmack, Step-by-Step, PowerLink, Taster, GoTalkNow, symbol- und schriftbasierte Talkersysteme, Geräte mit Augensteuerung, …

Vorbereitung für Fastnacht

Für die Fastnachtsparty haben wir im Januar und Anfang Februar fleißig gebastelt. Wir haben aus Luftballons, Kleister und ganz ganz viel Konfetti Schüsseln für die Partysnacks gebastelt. Dabei haben wir Fastnachtslieder gehört und viel Spaß gehabt. Der Kleister war nicht nur an den Luftballons, auch unsere Hände und Kittel haben Kleister abbekommen.

Außerdem haben wir Clowns aus Gläsern gebastelt, hier durften wir frei entscheiden, wie wir sie gestalten. Die Haare wurden zum Beispiel aus Luftschlangen, Geschenkband oder Wolle auf die Deckel geklebt.

Und dann haben wir noch lustige Schwammgesichter gebastelt. Hierfür gab es viele unterschiedliche Materialien für die Gesichter. Es ist uns allen sehr schwer gefallen, uns für verschiedene Dekorelemente zu entscheiden. Beim zweiten Schwamm ging es dann schon etwas leichter und wir haben viel gelacht über die Gesichter, die entstanden sind. Die haben wir dann im Raum, an den Fenstern und Türen  zur Dekoration angebracht.

Bei der Feier hatten wir dann einen toll geschmückten Raum und haben aus unseren Konfettischüsseln die unterschiedlichen Snacks gegessen.

Die Pinguin-Klasse

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